| Preguntas | ¿Qué produce Metal mas oxigeno? | ¿Qué produce No-Metal mas oxigeno? | ¿Qué produce Oxido Metálico mas agua? | ¿Qué produce Oxido No-Metal más Agua? | ¿Qué produce hidróxido más oxácido? | ¿Qué produce Metal y No metal, mas hidrogeno? |
| Equipo | 3 | 6 | 2 | 4 | 5 | 1 |
| Respuestas | Óxido Metálico | Anhídrido (Óxido no metalico) | Un hidróxido, base o álcali | Un Oxácido | Agua más Sal ternaria | Hidruro Hidracido |
| Ejemplos | Fe+O2 -> FeO 2 | C+O2->CO2 | FeO+H2O ->Fe(OH)2 | CO2+H2O ->H2CO3 | Fe(OH)2+ H2CO3 -> H2O+FeCO3 | Zn+H2 -> ZnH2 H+Cl -> HCl |
domingo, 30 de octubre de 2011
Nomenclatura Química.
Primero como todas las clases llenamos una tabla en equipo y aquí se las dejo:
a continuación les dejo la práctica del día.
sábado, 22 de octubre de 2011
Viernes
El viernes vimos los vídeos de cada equipo de nuestro proyecto del agua y aquí les dejo el que yo hice Según con mi equipo:
xD....... : ).........( °)_( °)
xD....... : ).........( °)_( °)
Reacción de No-Metales con el oxigeno
Material: Lámpara de alcohol, cucharilla de combustión, vaso de precipitados 100 ml, agitador de vidrio.
Sustancias: Azufre, Fósforo, Carbón, yodo, fosfato de amonio.
Procedimiento:
- Colocar cada no-metal en la flama con la cucharilla de combustión dos minutos.
- Colocar 25 mililitros de agua en el vaso de precipitados y agregarle cinco gotas del indicador universal.
- Introducir la sustancia de la combustión en el vaso con agua y el indicado, observar y anotar los resultados.
![]() |
| Esta es la solución que estabilizamos para todas las reacciones. |
Carbono:
Fosfato de amonio:
Fósforo:
Yodo:
| Sustancia y Fórmula | Color inicial | Color final | Ecuación química |
| Azufre | verde | amarillo | S+ O2-> SO2 SO2+H2O-> H2SO3 |
| Carbón | Verde | Rojo/negro | C+ O2-> CO2 CO2+H2O-> H2CO3 |
| Fosfato de amonio | Verde | Rojo /Rosa | |
| Fosforo | Verde | Azul/morado | P+ O2-> PO2 PO2+H2O-> H2PO3 |
| Yodo | verde | Morado/rojo Metalico | I+ O2-> IO2 IO2+H2O-> H2IO3 |
¿Cómo actúa el oxigeno del aire sobre los elementos?
Reacción Química del Oxigeno con no-metales
primero llenamos como siempre una tabla por equipos:
primero llenamos como siempre una tabla por equipos:
| Pregunta | ¿Cuales son los productos de Reacción Química del Oxigeno con No-Metales? | Ecuación Química General De No-metal con oxigeno | Ejemplos de reacción de No-metal con oxigeno | Ecuaciones químicas de los ejemplos anteriores | Reacción general de los productos de No-metales con oxigeno y después con agua | Ejemplos de las anteriores reacciones |
| Equipo | 3 | 2 | 6 | 1 | 4. | 5 |
| Respuestas | Se forman anhidridos | No metal + oxigeno = Oxido no metálicos o anhidridos NoMe+O=NoMeO | Carbono + Oxígeno -> Anhídrido de carbono | C+O=> CO o CO2 >.< (: :v | *Los óxidos resultantes, tienen enlaces covalentes y se conocen como anhídridos. *Cuando los óxidos metálicos reaccionan con el agua forman ácidos, por lo que se le llaman también óxidos ácidos. Los ácidos producidos por la reacción de los óxidos no metálicos con el agua se denominan Oxácidos debido a que contienen Oxigeno | No metal+ Oxigeno= Anhídrido Pb+O2= PbO |
Reacción de Metales con el oxigeno
Material: Lámpara de alcohol, pinzas para tubo de ensaye, vaso de precipitados 100 ml, agitador de vidrio.
Sustancias: aluminio, cobre, hierro, magnesio, zinc, plomo.
Procedimiento:
- Colocar cada metal en la flama con las pinzas dos minutos.
- Colocar 25 mililitros de agua en el vaso de precipitados y agregarle cinco gotas del indicador universal.
- Introducir la sustancia de la combustión en el vaso con agua y el indicado, observar y anotar los resultados.
![]() |
| Esta es la solución que ocuparemos en todos lo ejemplos. |
Aluminio:
![]() |
| aquí es cuando calentamos el aluminio |
![]() |
| y cuando lo introducimos se hizo un poco mas brillante |
![]() |
| Aquí calentando el cobre |
![]() |
| no hubo reacción alguna pero mientras estaba n el fuego se hacia mas brillante |
![]() |
| Se oxido el clavo |
Zinc:
![]() |
| se hizo mas oxidado pero cuando lo metimos al agua se le quitó. |
Plomo:
![]() |
| se derritió pero cuando lo metimos se hizo de nuevo sólido. |
| Sustancia | Color inicial del agua con indicador | Color final del agua | Ecuaciones de las reacciones |
| aluminio | verde | Verde/amarillo | Al + O2 -> AlO2 H2 O+AlO2 -> H2AlO3 |
| cobre | verde | Verde/amarillo | Cu + O2 -> CuO2 H2 O+CuO2 -> H2CuO3 |
| hierro | verde | verde | Fe + O2 -> FeO2 H2 O+FeO2 -> H2FeO3 |
| zinc | verde | Verde claro | Zn + O2 -> ZnO2 H2 O+ZnO2 -> H2ZnO3 |
| Plomo | verde | verde | Pb + O2 -> PbO2 H2 O+PbO2 -> H2PbO3 |
¿Cómo actúa el oxigeno del aire sobre los elementos?
primero llenamos una tabla como siempre por equipos y aquí se las dejo:
| | Ecuación Química General De metal con oxigeno | Ejemplos de reacción de metal con oxigeno | Ecuaciones químicas de los ejemplos anteriores | Reacción general de los productos de metales con oxigeno y después con agua | Ejemplos de las anteriores reacciones | |
| Equipo | 2 | 1 | 6 | 4 | 3 | 5 |
| Respuestas | Óxidos Metálicos. JJJ | metal + oxigeno = oxido metálico o básico Me+O= MeO | Aluminio + oxígenoà Oxido de aluminio | 2Na + O2 ••••> Na2 02 | Hidróxidos: son un grupo de compuestos químicos formados por un metal y uno o varios hidroxilos en lugar de oxigeno. | Óxido metálico + Aguaà Hidróxido Mg+O2 à MgO MgO+ H2Oà Mg(OH)2 |
domingo, 16 de octubre de 2011
Recapitulación de la semana
Esta es la tabla que llenamos por equipo de nuestros resúmenes semanales.
y también este día quisimos avanzar en nuestro proyecto del agua pero no estaba la laboratorista.
| Equipo | ) |
| 1 | Martes: Hicimos una práctica para explicar cómo se genera la lluvia ácida, también comprobamos los ácidos con ayuda del indicador universal. Jueves: El maestro nos dio la clase completa para realizar el proyecto, cada equipo solicito los materiales que requería para continuar el proyecto del agua. >.< (: :v :42: |
| 2 | Martes: J Realizamos una práctica llamada lluvia acida, verificamos los contaminantes en la Ciudad de México, comprobamos la acción y potencia. Jueves: Utilizamos la clase para terminar la práctica de el proyecto del agua J JJJJJJJ JJJJJJJ JJJJJJJ JJJJJJJ JJJJJJ. |
| 3 | Martes: Hicimos una práctica acerca de la lluvia ácido, comprobamos que hay muchos contaminantes en nuestra hermosa ciudad, la Ciudad de México; del mismo modo con ésta práctica aprendimos como se genera la lluvia ácida. Algunos equipos siguieron haciendo el proyecto del agua Jueves: En la clase tuvimos TOOODOOO el tiempo para seguir haciendo el proyecto 23 8 23 8 23 8 23 8 23 8 23 8 23 8 23 8 23 8 23 8 23 8 23 8 23 |
| 4 | Martes: Realizamos un experimento para generar lluvia ácida y ver su reacción con la naturaleza. Jueves: Balanceamos unas ecuaciones y NUESTRO EQUIPO TERMINO EL PROYECTO DEL AGUA. J |
| 5 | Martes: El día martes elaboramos una práctica acerca de la lluvia acida y sus componentes donde ocupamos acido sulfúrico, clorhídrico y otro más. Ese mismo día realizamos un indicador universal con hojas de la huerta del CCH y terminamos el proyecto del agua. Jueves: El día jueves, no realizamos practica solo hicimos un ejercicio de balanceo de ecuaciones, y concluimos con el proyecto del agua el cual se entregara el próximo viernes. J |
| 6 | MARTES Hicimos una práctica sobre la lluvia acido y comprobamos que los ácidos se combinan muy fácil con el agua y así se crea la lluvia acida. JUEVES El maestro nos permitió adelantar la práctica de agua en la cual nosotros hicimos la purificación del agua. FIN. :DK |
Suscribirse a:
Entradas (Atom)


















